02 | 2 | 8 | 9 | العلوم الحياتية | الصفات المرتبطة بالجنس والمتأثرة بالجنس | الفصل 1
1,022 , اليوم 2
1,022 , اليوم 2
4-2-2026
الصف 9 | الرياضيات | المتطابقات المثلثية | الفصل 2
3,521 , اليوم 4
3,521 , اليوم 4
04 | 2 | الرياضيات | التوزيع الاحتمالي 2 | الفصل 2
1,978 , اليوم 3
1,978 , اليوم 3
04 | 3 | الرياضيات | التوقع | الفصل 2
2,066 , اليوم 3
2,066 , اليوم 3
03 | 1 | 1 | العلوم الحياتية | الوراثة غير المندلية (السيادة غير التامة) | الفصل 2
2,430 , اليوم 1
2,430 , اليوم 1
04 |3 | الرياضيات | الاقترانات المثلثية2 | الفصل 2
1,297 , اليوم 3
1,297 , اليوم 3
03 | اللغة الإنجليزية | Romeo and Juliet – literature – Extract 3 | الفصل 2
1,973 , اليوم 2
1,973 , اليوم 2
06 | 5 | الرياضيات | قسمة عدد كسري على كسر عادي | الفصل 2
3,381 , اليوم 3
3,381 , اليوم 3
03 | 2 | الرياضيات | المتتالية الحسابية 2 | الفصل 2
3,494 , اليوم 3
3,494 , اليوم 3
04 | 3 | الرياضيات | الاقترانات المثلثية1 | الفصل 2
1,729 , اليوم 2
1,729 , اليوم 2
الصف 7 | الرياضيات | المجموعة المنتهية والمجموعة غير المنتهية | الفصل 2
2,149 , اليوم 4
2,149 , اليوم 4
05 | 3 | الرياضيات | النسبة 2 | الفصل 2
2,407 , اليوم 4
2,407 , اليوم 4
06 | 3 | الرياضيات | ضرب عددين كسريين | الفصل 2
3,067 , اليوم 3
3,067 , اليوم 3
04 | لغتنا الجميلة | الدفء الحقيقي – التدريبات اللّغوية والتعبير | الفصل 2
3,743 , اليوم 3
3,743 , اليوم 3
02 | لغتنا الجميلة | يوم الشجرة التدريبات اللغوية والتعبير | الفصل 2
2,369 , اليوم 5
2,369 , اليوم 5
03 | لغتنا الجميلة | نبني ونبني التدريبات اللغوية والإملائية | الفصل 2
2,235 , اليوم 2
2,235 , اليوم 2
07 | اللغة الإنجليزية | Writing a recipe | الفصل 2
2,638 , اليوم 2
2,638 , اليوم 2
07 | الأدب والبلاغة | الرثاء | الفصل 2
2,401 , اليوم 3
2,401 , اليوم 3
07 | اللغة الإنجليزية | Present and past perfect passive | الفصل 2
2,839 , اليوم 3
2,839 , اليوم 3
03 | 2 | العلوم الحياتية | الجهازان التناسليان | الفصل 2
2,241 , اليوم 4
2,241 , اليوم 4
08 | اللغة الإنجليزية | LANGUAGE (U8) | الفصل 2
2,586 , اليوم 2
2,586 , اليوم 2
03 | 3 | الرياضيات | المتسلسلات | الفصل 2
2,043 , اليوم 2
2,043 , اليوم 2
03 | 1 | 2 | العلوم الحياتية | بعض الصفات المندلية في الكائنات الحية | الفصل 2
1,701 , اليوم 3
1,701 , اليوم 3
01 | 4 | اللغة العربية | النون والتنوين | الفصل 2
1,883 , اليوم 3
1,883 , اليوم 3
05 | 3 | الرياضيات | حل المعادلة التربيعية باستخدام القانون العام | الفصل 2
4,091 , اليوم 3
4,091 , اليوم 3
08 | اللغة الإنجليزية | writing apublic announcement | الفصل 2
3,170 , اليوم 1
3,170 , اليوم 1
11 | اللغة الإنجليزية | Question Tags | الفصل 2
4,242 , اليوم 2
4,242 , اليوم 2
02 | 3 | اللغة العربية | فلسطين روحي | الفصل 2
2,531 , اليوم 5
2,531 , اليوم 5
05 | 2 | الرياضيات | النسبة (1) | الفصل 2
2,867 , اليوم 4
2,867 , اليوم 4
10 | 11 | اللغة الإنجليزية | ?Questions with Has Ever | الفصل 2
1,970 , اليوم 4
1,970 , اليوم 4
02 | لغتنا الجميلة | يوم الشجرة -المحادثة والقراءة- | الفصل 2
1,973 , اليوم 5
1,973 , اليوم 5
11 | اللغة الإنجليزية | Transport | الفصل 2
2,460
2,460
11 | اللغة الإنجليزية | Transport | الفصل 2
2,674 , اليوم 2
2,674 , اليوم 2
03 | لغتنا الجميلة | حرف الطاء-المحادثة والقراءة- | الفصل 2
2,959 , اليوم 2
2,959 , اليوم 2
02 | 2 | 10 | 11 | العلوم الحياتية | الوراثة غير المندلية(5) الارتباط والعبور- الخرائط الجينية | الفصل 2
2,200 , اليوم 3
2,200 , اليوم 3
04 | 3 | الرياضيات | تطبيقات التكامل غير المحدود (2) | الفصل 2
1,685 , اليوم 2
1,685 , اليوم 2
07 | 3 | الرياضيات | قابلية القسمة على 3 | الفصل 2
3,005 , اليوم 3
3,005 , اليوم 3
04 | لغتنا الجميلة | الدفء الحقيقي المحادثة والقراءة | الفصل 2
2,609 , اليوم 2
2,609 , اليوم 2
04 | 3 | الرياضيات | تطبيقات التكامل غير المحدود (1) | الفصل 2
1,853 , اليوم 3
1,853 , اليوم 3
01 | 2 | اللغة العربية | المفعول به | الفصل 2
2,525 , اليوم 4
2,525 , اليوم 4
06 | 4 | الرياضيات | طرح عددين مع استلاف | الفصل 2
2,505 , اليوم 2
2,505 , اليوم 2
01 | 3 | اللغة العربية | الخبر والإنشاء | الفصل 2
2,548 , اليوم 3
2,548 , اليوم 3
01 | 3 | اللغة العربية | من أجل الطفولة | الفصل 2
2,325 , اليوم 2
2,325 , اليوم 2
10 | اللغة الإنجليزية | ?What’s the time | الفصل 2
2,869 , اليوم 3
2,869 , اليوم 3
10 | اللغة الإنجليزية | Visiting Palestine | الفصل 2
3,489 , اليوم 2
3,489 , اليوم 2
08 | اللغة الإنجليزية | If Condition Type 2 | الفصل 2
2,234 , اليوم 4
2,234 , اليوم 4
11 | اللغة الإنجليزية | The usage of was/were | الفصل 2
2,361 , اليوم 4
2,361 , اليوم 4
02 |5 | اللغة العربية | من الأحرف التي تكتب ولا تلفظ ، الإملاء | الفصل 2
2,091 , اليوم 4
2,091 , اليوم 4
07 | 1 | الرياضيات | حقائق الضرب للعدد (2) | الفصل 2
2,184 , اليوم 4
2,184 , اليوم 4
07 | 3 | الرياضيات | المقارنة بين عددين | الفصل 2
1,885 , اليوم 2
1,885 , اليوم 2